Como parte de la actividad del curso de tecnologías de información y comunicación en Educación, permítanme
hacer un brevísimo resumen y exponer, cómo en nuestra I.E se van
construyendo los entornos educativos.
La Institución Educativa hizo su ingreso a la era de la informática a mediados de los años 1986
con la instalación de un laboratorio de
computadoras, con la finalidad de
asistir las prácticas de sus alumnos en la asignatura de Educación para el
trabajo (opción laboral) Informática cuyo objetivo era desarrollar habilidades
manipulativas, desarrollar el razonamiento lógico enseñando lenguaje de
programación basic.
A partir del 2005 se empezó a utilizar Internet para subir material
de enseñanza de algunas asignaturas, utilizando como herramienta de publicación " blogs". En el 2010 se instalaron proyectores y equipos de multimedia en
todas las aulas, dando prioridad al nivel inicial.
¿Identificas los cuatro entornos que
menciona Chan en su artículo?
Considero que la institución de la cual hago
referencia se enmarca dentro de los 4 entornos o espacios que sostienes Chan:
espacio de la información, de la interacción, la de proceso y la exhibición o
publicación
¿Cómo están definidos los espacios de
interacción, información, exhibición y producción?
·
El
espacio de la información en la I.E está definido por el conjunto de
información que se desarrollan, se organizan en las diferentes áreas del
conocimiento del plan de estudios del nuestra Institución Educativa
·
En el
espacio de interacción, esta determinado por la infraestructura que posee
la I.E. el entorno físico, sus laboratorios de computación, idiomas,
audivisuales que permiten interactuar cómodamente a la comunidad escolar
·
En el
espacio del proceso, se cuenta con los elementos necesarios, pertinentes
que permiten desarrollar todo un proceso productivo en el campo afectivo,
social educativo formativo del alumnado
·
En el
espacio de exhibición, se podría decir que es la publicación de los
resultados de los pasos anteriores. Se comparte
las experiencias realizadas para finalmente socializarlos en comunidad.
¿Quiénes
participan en dichos espacios y cómo lo hacen?
En el desarrollo de las actividades educativas
participan la comunidad educativa, directivos, docentes, comunidad escolar,
padres de familia.
Este trabajo se desarrolla en equipos de trabajo,
organizando la información pertinente que debe recibir los alumnos durante un
periodo de tiempo (bimestre), considerando los contenidos, las actividades que
deben realizar, las estrategias y metodologías integrando las TIC´s.
¿Con qué
herramientas se apoyan?
Siguiendo el
modelo educativo de la Institución educativa, se utiliza como herramienta de
apoyo, la plataforma educativa inspirada en Moodle, plataforma PAIDEIA de la Pontificia Universidad Católica. Laboratorio de Idiomas.
Sala de
audiovisuales
Equipos de
multimedia en cada aula, y aplicativos de dominio docente
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